En Inspira hemos hablado con tres de los pediatras que han organizado PediaTIC, el primer encuentro dedicado a la información pediátrica y a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que se celebrará en Lleida el próximo 20 de octubre. Los tres se conocieron a través de las redes sociales.
Blogueros, promotores de foros virtuales y usuarios habituales de Twitter, su pasión es la pediatría y su debilidad son las nuevas herramientas de comunicación. No hace demasiado tiempo, se cruzaron en un mismo punto de Internet y, de la cita virtual, pasaron a la presencial. Desde entonces, mantienen una estrecha relación que, en el campo profesional, les ha llevado a impulsar este primer foro PediaTIC.
Ramón Capdevila, uno de los miembros de www.pediatresdeponent.org, Amalia Arce autora del blog Diario de una mamá pediatra y coordinadora de Urgencias del Hospital de Niños de Barcelona y Jesús Martínez, autor del blog www.elmedicodemihijo.com son los nombres de los tres pediatras que entrevistamos aquí y que consideraron necesario crear un foro de debate sobre la incidencia de las redes sociales, los blogs e Internet en general en la salud infanto-juvenil y en la relación entre médicos, padres e hijos.
¿Qué es PediaTIC?
Las previsiones apuntan que más de 150 personas asistirán al primer foro PediaTIC.”Las redes ya existen, nosotros nos subimos a un tren en marcha, no inventamos nada, foros, blogs, grupos y debates hace tiempo que están en Internet”, explica el pediatra Jesús Martínez y añade: “Hay mucha demanda de información de calidad [sobre salud infantil] y a veces la oferta es demasiado interesada y de poca calidad. No es extraño pues que los profesionales sintamos que hay un campo en el que debemos estar y ofrecer lo que sabemos. Siempre con un carácter científico, de calidad, basado en pruebas o en la evidencia. Además, sin tener la presión detrás de una industria interesada en dar dividendos”.
Ya hace unos años, este pediatra, que pasa consulta en un centro médico público, decidió contestar por correo electrónico las consultas de sus pacientes, para ampliar o aclarar la información sobre salud. Aquella primera iniciativa en línea, fue exitosa y le animó a llevar a cabo otras, en el entorno 2.0 que aglutinan muchísimos seguidores. Por ejemplo, la página de Facebook El medico de mi hij@ o el blog con el mismo nombre.
En este sentido, la psicóloga social y autora del blog El Caparazón, Dolors Reig, explica que “el papel del profesional de la salud pasa de ser quien todo lo informa, a ser quien filtra la mucha información disponible”. Y añade: “No sé si es responsabilidad sólo de los médicos [hacerlo], seguramente es necesaria, tal y como apuntabas, también la implicación de la administración”.
En PediaTIC abordará el rol que juegan los blogs en la información infanto-juvenil y cuáles son los mecanismos para incrementar la calidad de la información sobre salud que hay actualmente en la red. Para la pediatra Amalia Arce, el objetivo principal del encuentro será que “diferentes disciplinas y sectores del entorno infantil, como los pediatras, la escuela o las familias, tengan un escenario adecuado para darse cuenta que las nuevas tecnologías facilitan el día a día profesional y personal”. Arce, que desde su blog comparte las experiencias como madre de dos niñas y como profesional, considera que “las TIC pueden aportar nuevos modelos de comunicación muy valiosos”.
De hecho el Hospital de Niños de Barcelona, donde ella trabaja, hace ya varios meses que puso en marcha un sistema de comunicación con los padres de niños pacientes a través de las redes sociales. “Principalmente hablamos de aspectos de prevención e información sobre salud infantil en general. Además, complementamos esta iniciativa con otros proyectos como la Escuela de padres, muchas de cuyas actividades, son presenciales”, explica la pediatra.
Según Dolors Reig, que será la encargada de realizar la ponencia inaugural de PediaTIC, hoy “se habla de ‘curación’ de contenidos para referirse al valor del filtrado, al hecho de que los profesionales apliquen su criterio a la hora de prescribir entornos informativos fiables a los pacientes”. “Debería de ser una preocupación de la administración que existieran [estos espacios]“, nos explica.
Los pacientes más pequeños y la información 2.0
Cerca de un 72% de los pacientes desearía que los facultativos les recomendaran recursos en la red donde poder consultar temas relacionados con sus problemas de salud. Pero además, un 70% de los pacientes apoya la idea de que su médico tenga una web o un blog donde pueda encontrar más consejos e información sobre salud. Son datos del Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información (ONTSI). Unas cifras que, además, apuntan a la necesidad de ampliar la formación y la promoción de las herramientas 2.0 entre los profesionales sanitarios. Así como entre la audiencia prioritaria de estos contenidos que son los pacientes y muy especialmente, los padres y madres.
Ramon Capdevila tiene claro que en el entorno sanitario ya se ha introducido el concepto de “recetar un enlace” a los pacientes. “Constantemente nos reciclamos para estar al día sobre novedades en salud pediátrica, ahora podemos ayudar a las familias para afinar sus búsquedas en la red”, asegura. Por eso, según él, “hay que trabajar para ayudar a los pacientes a evitar la infoxicación”. Este será otro de los objetivos genéricos de PediaTIC, que en su programa incluye más de veinte expertos en el ámbito de la salud y la información por Internet.
En Inspira, hemos abordado esta cuestión en varias ocasiones, en anteriores artículos. Por ejemplo, José Ramón Román escribía aquí mismo sobre las ventajas y los riesgos de las nuevas tecnologías para los más pequeños y sobre la necesidad de formación en competencias digitales de los padres para poder hacer seguimiento de las actividades digitales de sus hijos. También el pediatra Cristóbal Buñuel dejaba en nuestras páginas virtuales su experiencia como twittero, con más de seis mil seguidores y como impulsor de Pediaclic, buscador de información infanto-juvenil.
Las redes sociales y la salud infantil
Las redes sociales, en concreto, son fuente de información sobre temas de salud para un 13% de los internautas del Estado (un 3,8% de la población), según datos del ONTSI. Mientras que la Wikipedia, es la red social más utilizada, Facebook se sitúa en segundo lugar, seguida del portal Youtube y de la red de microblogging Twitter. En PediaTIC, se debatirá sobre qué pueden aportar para la mejora de la información sanitaria infantil cada una de estas plataformas sociales, donde miles de personas debaten y hablan directamente cada día.
“Internet y las TIC, abren una nueva forma de relacionarse. Hay muchísimas personas que participan y se relacionan activamente en las redes sociales. Quizás ahora lo hacen de forma desorganizada pero en el futuro estos lazos mejorarán en favor de todo lo relacionado con la salud de la infancia”, explica Capdevila, impulsor de PediaTIC. En este sentido, Dolors Reig considera que “la red es un lugar ‘sociable’, donde interactuamos como en cualquier otro espacio público sobre aquellos temas que nos preocupan”. “Las TIC permiten una sociedad aumentada que por fuerza ha de enriquecerse con todas las opiniones. Proyectos como PediaTIC, pueden servir para canalizar esfuerzos y crear puentes entre las instituciones, los usuarios de la salud, la educación y la crianza”, añade Capdevila.
Además, PediaTIC es una forma también de solidaridad ya que pretende hacer más accesible y mejor la información sobre la salud infantil, línea en la que trabajamos desde la Fundació Roger Torné con nuestros proyectos: Inspira, revista mensual de información sobre salud infantil medioambiental, y el consultorio en línea gratuito, Para Padres y Madres.
Se puede seguir toda la información en relación a este tema en nuestro perfil de Twitter (@FundRogerTorne) y nuestra página de Facebook.
Tags: difusión, estilo de vida, salud infantil, solidaridad








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[...] que todos debemos felicitarnos porque una iniciativa como PediaTIC se haya puesto en marcha. Es un gran avance en la búsqueda del rigor y la calidad en la [...]
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