Y esta situación me ha hecho recordar un dibujo que recibimos en la segunda edición del Premio Mapendo de Dibujo Infantil,  cuyo tema versaba sobre la montaña, en el que el niño o niña en cuestión,  mostraba una montaña llena de carreteras y automóviles. Nos chocó a todos la montaña que nos mostraba, pero quizás es un dibujo que tristemente se acercará a la realidad si no hay un cambio de visión del tipo de accesibilidad que espera ofrecer la Administración Pública a los ciudadanos. Porque hoy por hoy, llegar a El Polell con garantías de éxito en cualquier estación del año solo es posible en automóvil.  ¿Inundaremos el Parc de coches?

El mundo está en continuo cambio, pero hay épocas en las que quizás el cambio es más evidente.  Como ésta que vivimos.  Y cuando digo cambio me refiero a que los modelos heredados no funcionan, y hay que buscar otros que nos den nuevas pautas.  Por ejemplo en lo tocante a la salud y en concreto a la salud infantil, que es lo que nos ocupa en la Fundació Roger Torné. No soy médico, desde luego, pero observo nuestras pautas de conducta y tengo la impresión que venimos de un modelo, propiciado por la Administración Pública, en la que la salud de los ciudadanos no es considerada como un derecho y una responsabilidad individual y colectiva.  Según como yo lo veo sería  necesario promover una conducta responsable desde los dos ámbitos: el público pero también el privado.  Lo “natural” es estar sano, no estar enfermo, y si queremos mantener ese estado hay que actuar de determinada forma, hay que tener unos hábitos saludables que actuarán como una defensa ante las agresiones del medio ambiente. Quizás es hora de que pensemos más en prevenir y en mantener nuestro estado de salud y menos en curar como objetivo de un sistema global de salud.  No es que yo esté en contra de que los médicos actúen. No, por favor, no malinterpreten mis palabras, sino que pienso que el concepto de prevención ha ocupado poco espacio en nuestra cultura social. Por ese motivo creo que es hora de pensar en la salud en términos de  responsabilidad individual y no solo como objetivo de las administraciones sanitarias.  Y cuando hablo de responsabilidad individual me estoy refiriendo a nuestros hábitos, a nuestras conductas para mantener la salud como algo consustancial en nuestras vidas.  Mantener la salud en nuestras vidas y por supuesto en la de nuestros hijos es nuestra responsabilidad y eso no significa, únicamente, acudir a la consulta del médico, sino adquirir hábitos saludables, seguir un estilo de vida que ayude a preservarla.

Creo que no se insiste y se explica suficientemente a las familias la importancia de los hábitos saludables en la infancia.  Todo lo que inculcamos a nuestros hijos e hijas en la infancia es una herencia que se prolongará a lo largo de su vida y que actuará como un escudo ante las agresiones del medio ambiente y quizás, quizás, también contra otro tipo de enfermedades. No lo decimos nosotros, lo corroboran múltiples estudios científicos. Cuando los padres entienden la importancia decisiva que tienen esas conductas en la salud de sus hijos, actúan.  Y eso es lo que las familias que acuden a Respiro, semana tras semana, hacen con sus hijos,  ayudarles a que adquieran  hábitos saludables en sus vidas: aprender a respirar bien, a disfrutar del contacto con la naturaleza y a compartir con otros niños.

Y tengo que decirles que no es una tarea fácil la que les hemos propuesto a las familias inscritas, pero que ellos, en el ejercicio de su responsabilidad, asumen gustosamente.  Somos conscientes de ello.  Participar en Respiro, supone realizar un esfuerzo por actuar en contra de la dinámica social que nos empuja con otros hábitos: hay que levantarse temprano  para sortear el tiempo que debemos emplear en llegar a Mas Polell, encajar el calendario de otras actividades extraescolares y no dejarse llevar por la ansiada pereza del fin de semana y aunque la Fundació Roger Torne asume el 80% del coste de la actividad (y concede becas) las familias pagan una cuota, que en estos tiempos de crisis no es desdeñable.

Por ese motivo,  he de confesarles que cuando, yo también, venzo el cansancio de la semana y me levanto el sábado de Respiro, incluso más temprano de lo que suelo hacerlo diariamente y después del largo trayecto, contemplo a los niños disfrutando de las actividades (y la comida) que el equipo prepara con tanto esmero, sé que no nos hemos equivocado y que vale la pena el esfuerzo de las familias y del equipo de la Fundación.  Y por ese motivo, también, seguiremos hablando con la Diputación a ver si de una vez arregla el camino, y continuaremos explicando el cuidadoso plan de actividades que engloba  Respiro, un proyecto que tiene como objetivo fundamental la prevención de la salud respiratoria infantil. Que el número de niños aumente sesión tras sesión nos indica que vamos en la senda correcta aunque sea tan lentamente como en ese camino que hemos de recorrer cada sábado para llegar a El Polell.  Si el próximo 14  de enero ven un autocar lleno de niños desplazándose lentamente por el camino de Vallmanya a las 9,30 de la mañana, no se equivocan, somos nosotros en la primera sesión de Respiro de 2012.

Desde entonces, la relación y colaboración entre la Fundación y los organismos de la zona ha sido intensa y fructífera, como os comentamos el pasado mes de diciembre, al transmitiros nuestra satisfacción porque, al fin, habíamos obtenido el permiso necesario para llevar a cabo el proceso de rehabilitación de la masía.

Centro de Arte La Rectoria

Uno de los frutos de nuestro empeño por conocer y estar presente en la vida de Sant Pere de Vilamajor, se ha materializado este verano, en el que la Fundació Roger Torné, representada por Soledad Román, su Directora General, ha entrado a formar parte del Patronato de la Fundació La Rectoria de Vilamajor.

La misión de La Rectoria se centra en el desarrollo de la cultura y el arte en todas sus manifestaciones, a través del Centro de Arte La Rectoría, donde se organizan cursos, talleres, seminarios, etc., con el objetivo de dar a conocer y promocionar las diferentes manifestaciones artísticas entre el público en general y, por supuesto, entre los niños y niñas, al entender que el arte es un medio asistencial para el desarrollo de la infancia.

El objetivo del Centro de Arte La Rectoria es conciliar las artes, las nuevas tecnologías y la naturaleza, con la voluntad de dinamizar el entorno inmediato a través de la colaboración de artistas, escritores e investigadores.

Taller de Cerámica en el Centro de Arte La Rectoria

El arte y la cultura catalanas están muy presentes en la historia de Mas Surell y, por tanto, también en nuestra historia, ya que la masía acogió entre 1932 y 1937 el Institut Escola de la Generalitat de Catalunya, un proyecto educativo cuya innovación, creatividad y valores dejaron una huella imborrable en la sociedad y en sus participantes. Además, el pasado mes de mayo celebramos su declaración como bien de interés local por el Consell Comarcal del Vallès Oriental.

Las actividades que se desarrollan en La Casa de l’Aire tienen como objetivo la prevención de la salud respiratoria infantil, mediante la actividad física y el contacto con la naturaleza, pero también del aprendizaje de habilidades que fomenten el desarrollo intelectual de los niños, directamente relacionadas con las diferentes manifestaciones artísticas de las que nos servimos para transmitir dichas aptitudes en los talleres que organizamos en Respiro y Airea.

Además de nuestros objetivos, compartimos con La Rectoria valores como el respeto por la naturaleza y el convencimiento de la necesidad de colaboración con otras entidades para amplificar la difusión y el alcance de nuestra misión, como demuestra el compromiso mutuo adquirido, que en el futuro se plasmará en la organización conjunta de actividades y talleres en el Centro de Arte La Rectoría.

En la Fundació Roger Torné, ya antes de irnos de vacaciones, dejamos planificado el nuevo calendario de nuestra actividad principal de cada curso escolar: Respiro. Un proyecto que se ha ido consolidando año tras año y del que se benefician ya a decenas de familias que lo consideran una prioridad en sus agendas.

Respiro es un programa integral dirigido a niños y niñas, en el que se ejercita a nivel físico el aparato respiratorio de cara a la prevención de enfermedades o crisis respiratorias,tan habituales entre los niños durante el curso escolar. Pero además, es un proyecto educativo, ya que se trata de que mejoren el conocimiento del medio natural a la vez que se promueve el ejercicio físico y la paciencia y se pone en práctica la observación, la reflexión y la capacidad de decisión. Y lo más importante, tiene un carácter lúdico. A los participantes les encanta volver porque todas las actividades se hacen en forma de juegos tratando de que los niños desarrollen el placer de la aventura y el descubrimiento.

La primera cita del nuevo curso de Respiro es una Jornada de Puertas Abiertas para familias que quieran conocer el proyecto. Será el próximo sábado 10 de septiembre. En la Fundación entendemos que la salud de los niños y niñas es una prioridad en la agenda de cualquier familia. Respiro tiene en cuenta la salud infantil en un sentido preventivo, pero también, como decimos, tiene carácter educativo y lúdico, por lo que entendemos que es un proyecto interesante y beneficioso a la hora de planificar la actividad lúdica extraescolar de los niños y niñas. Por ese motivo, pensamos que es importante que los padres, madres y tutores en general conozcan el proyecto y a los que lo llevan a cabo, consulten sus dudas y visiten el lugar donde se desarrolla.

Pero no piensen que se trata de una reunión explicativa en una sala de un edificio de la ciudad. La Jornada de Puertas Abiertas está organizada como cualquier jornada de Respiro, pensada para que los participantes pasen un día agradable y divertido y observen de primera mano los juegos y talleres que realizan los niños, a la vez que disfrutan de la belleza del entorno, en pleno Parque Natural del Montseny. Se trata, por tanto, de un día en familia en plena naturaleza.

Saldremos de Barcelona a las 8.45 de la mañana en autobús. A la llegada, después de un desayuno de bienvenida, disfrutaremos de juegos en familia cuya temática está relacionada con el entorno. Uno de ellos es de orientación. Después del almuerzo, organizaremos talleres de respiración y manualidades para los niños, y una charla para los adultos quienes también tendrán oportunidad de dar un paseo por los alrededores acompañados de miembros del equipo de la Fundación con los que podrán conversar y aclarar dudas respecto al proyecto.

Nuestra prioridad es la salud infantil y esperamos que esta iniciativa interese a todas aquellas familias que se planteen una actividad divertida, sana y educativa para sus hijos e hijas en el próximo curso escolar. Con esa intención les invitamos a acompañarnos el próximo 10 de septiembre. Para más información pueden consultar el programa o contactar con nosotros escribiendo a info@fundrogertorne.org o llamando al 934676206.

Es tiempo de vacaciones, en especial para los niños y nosotros los adultos nos incorporaremos a ellas en breve o quizás ya las estamos disfrutando.  En la Fundació Roger Torné acabamos de finalizar Airea 2011, un tiempo de ocio en plena naturaleza para los niños y niñas participantes.  Y verlos caminar, correr y… también aceptar el cansancio que supone realizar un ejercicio físico intenso, me ha hecho reflexionar sobre la importancia de los hábitos en la vida de los niños.  Sin casi darnos cuenta, los adultos les estamos trasladando nuestro modo de  vida sedentaria, y la aprensión por el cansancio que supone  caminar, correr o saltar obstáculos.  Sabemos por las investigaciones científicas que así lo avalan, la necesidad de realizar al menos una hora de actividad física al día, y la necesidad de que el aire que respiran sea de calidad, pero no siempre se tiene la posibilidad de contemplar de forma directa los beneficios que todo ello produce en los niños: Duermen mejor, tienen más apetito (yo diría que casi voraz) y la vitalidad que hay en ellos se manifiesta de forma arrasadora. Y no creo equivocarme si les digo que son aún más comunicativos. Quizás porque sin la televisión es posible generar un espacio para la relación personal y, además, lejos de los aparatos electrónicos que mediatizan su creatividad, descubren que su imaginación es inacabable y una velada con sombras chinas o una obra teatral en la que ellos son los protagonistas con sus propios disfraces y argumentos puede ser tan o más apasionante como el último estreno cinematográfico.  Todo depende de nuestra imaginación, de las ganas de compartir y disfrutar de esos momentos únicos que suponen estar todos juntos.

Es cierto que diferentes estudios científicos demuestran que, al menos cinco comidas con ellos a la semana, suponen una especie de vacuna infantil para alejar a los niños en la adolescencia de conductas adictivas o problemáticas, pero nosotros ya lo intuíamos, ellos, los niños y niñas, necesitan compartir con sus padres el potencial y los anhelos grandes o pequeños (aunque yo me atrevo a decir que no hay anhelos pequeños en la infancia) que llevan dentro.  Lo necesitan para un desarrollo equilibrado.  Las vacaciones son un buen momento para, lejos de las obligaciones laborales, encontrar esos momentos y plantar un hábito en nuestras vidas. Estoy convencida que sus efectos se multiplicarán en sus vidas y en las nuestras.

Taller de respiración

Sin televisión, sin móviles, sin pequeños artilugios electrónicos para entretener el ocio,  los niños que participan en Airea estimulan su creatividad y descubren su (gran) imaginación y su capacidad de compartir y también de competir en grupo.  Y todo ello en medio de un entorno natural privilegiado como es el Parc Natural del Montseny donde se halla ubicada el Mas Polell, nuestra actual Casa del Aire.  Y ese alejamiento a los más mayores en un primer momento se les hace cuesta arriba. Tan pequeños (porque con doce años se es niño) ya comienzan a generar algo que a mí me recuerda a nuestras adicciones adultas.

En Airea las actividades se organizan de forma meticulosa varios meses antes y lo hacemos con cariño y con mucha dedicación, para que a lo largo del día y en función de la duración de cada turno,  las actividades  se estructuren respetando un ciclo que alterne las de mayor intensidad física con otras más sedentarias que favorecen la concentración manual y por tanto intelectual.  Durante un fin de semana todo el equipo de Airea, enfermeras incluidas, se reúne para compartir, organizar… y memorizar itinerarios, actividades, horarios y los nombres de los niños, así como las peculiaridades de cada uno. Porque en Airea todo tiene una finalidad, un sentido, y procuramos que nada quede al azar. Bueno sí, algo sí queda, la climatología, que es imprevisible. Y en este segundo turno esa climatología ha sido caprichosa… y fría, bastante fría y lluviosa.

Clase de yoga

Las actividades físicas intensas tienen como objetivo fundamental ayudar a que el niño o niña se fortalezca en general, y su aparato respiratorio en particular. Fortalecimiento que se complementa con la práctica del yoga a primera hora de la mañana, al aire libre, rodeados de árboles y respirando aire puro. Es un yoga adaptado a la edad de los niños que lo practican, por supuesto, y tengo que confesarles que resulta sorprendente y (¿por qué no?) admirable la seriedad con que siguen a su profesora, Cathi Esteve, experimentando la practica de una actividad que, para algunos, es sorprendente y totalmente atípica. Para algunos otros, los niños y niñas que asisten con regularidad a Respiro, practicar yoga no supone una novedad, han aprendido a respirar, a concentrarse, a seguir una sincronía de movimientos y el yoga forma parte de sus hábitos cotidianos.  Pero todos juntos forman un espectáculo maravilloso a las ocho de la mañana envueltos en las brumas matinales o con la luz clara y brillante que se cuela entre las ramas de los arboles. La montaña tiene esos cambios de temperatura y estar en contacto con ella,  despierta la capacidad de adaptación que la ciudad nos adormece.

El yoga se complementa con talleres de respiración por la tarde, los cuales aunque tengan este título (los adultos somos así, ponemos títulos a todo) suponen un elemento de diversión más para los niños debido a propuestas cada día diferentes y novedosas que les impulsa a competir entre ellos, pero no de forma individual sino con la sabiduría y el atractivo que supone apoyarse y ayudar al formar parte de un grupo.

Ahora bien, todas las actividades, tanto las de mayor actividad física como los talleres tienen un hilo conductor que pretende despertar el interés de los niños y niñas participantes por un tema, que por supuesto cada año cambia. Mientras que en Airea 2011, Egipto ha sido el protagonista, en el 2010, la Edad Media tuvo un gran éxito. Para el equipo de Airea han sido una satisfacción inmensa los mensajes recibidos de algunas familias comentándonos  el interés de sus hijos por los temas relativos a la cultura egipcia o la clase de yoga que un niño dio a sus padres.  Y es que la actividad física en Airea siempre tiene una finalidad que pretende integrar las diferentes destrezas de los niños: no es cuestión de correr por correr, sino estimular su capacidad intelectual, ayudándoles a integrar una mayor percepción corporal, así como el conocimiento del medio natural. Los niños aprenden a conocer las diferentes especies de árboles, a orientarse en el bosque, a descifrar jeroglíficos o a plantar en el huerto que siempre resulta  una de sus actividades favoritas.

Descansando

En Airea nos preocupamos por la salud infantil. Es nuestro principal objetivo y por eso no solo incorporamos la actividad física intensa y moderada o los talleres de respiración sino que procuramos despertar el interés de los niños por una alimentación sana y equilibrada que cuenta con las cinco piezas de fruta y verduras, imprescindibles para garantizar un desarrollo alejado de esa epidemia que es la obesidad infantil.  En Airea 2011 los niños han aprendido como se hace la pasta y el pan, y por supuesto, he de confesarles lo que todos los padres saben, que cuando ellos son los protagonistas se borra cualquier actitud negativa hacia el resultado, por muy dudoso que éste pueda ser.

Y porque nuestra motivación es la salud respiratoria infantil, las colonias de Airea son una posibilidad especialmente indicada (aunque no exclusivamente, por supuesto) para aquellos niños con problemas respiratorios, pero también para aquellos, lamentablemente más numerosos, con alergias e intolerancias alimentarias, porque además de establecer los menús adecuados para cada problemática, una enfermera presente en las colonias, día y noche garantiza la atención y el cuidado hacia estos niños.

Cada edición que acaba, lo hace con una carga de ilusión y alegría enorme. Monitores, niños y padres (ellos a través del blog) han compartido un tiempo especial para los niños. Y he de confesarles que no han transcurrido ni 72 horas de su cierre y ya estamos pensando qué nuevas actividades incorporar en el futuro o cómo mejorar lo que hacemos para que año tras año los niños y niñas que asisten disfruten de la naturaleza y no olviden lo mucho compartido en estos días. Nos ilusiona pensar que, al igual que ellos, hemos plantado una semilla en sus hábitos, pero también sabemos que ahora dependerá de ellos y de sus padres que arraiguen en sus vidas.

No es fácil nadar a contracorriente, en la Fundació Roger Torné somos conscientes del esfuerzo que supone para muchas familias, tanto económicamente como de adaptación, que sus hijos participen en nuestras actividades de Respiro y Airea. Socialmente no hay nada similar y eso siempre resulta chocante: Yoga y talleres de respiración en el Montseny. Vaya sofisticación. Sin embargo precisamente por ese entorno cambiante, hoy más que nunca, nuestros hijos necesitan incorporar en sus vidas hábitos que les ayuden a preservar su salud en el futuro y a adquirir una mirada de respeto hacia su entorno. Y eso es lo que harán, además de divertirse, los niños y niñas que participan en nuestras colonias de Airea: aprenden a respirar bien, a disfrutar y a respetar la naturaleza y a compartir todo su aprendizaje con los compañeros que los rodean. Y al igual que nos preguntan muchos padres, nosotros también pensamos ¿no habrá colonias para los adultos?

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Yoga en Airea 2010

La guía recomienda que los niños y niñas practiquen al menos una hora de actividad física todos los días, sin que ésta sea sustituida por juegos de ordenador que implican movimiento corporal. Esta actividad es buena para la circulación, el desarrollo de los huesos, el metabolismo y previene enfermedades y la obesidad, entre otros beneficios. Todas estas recomendaciones se tienen en cuenta y se ponen en práctica durante las colonias que cada año organiza la Fundació Roger Torné durante el mes de julio y a las que llamamos Airea.

Hace ya meses que se completaron las plazas para los dos turnos de Airea 2011, un proyecto que llevamos preparando desde finales de 2010. Porque las colonias de la Fundación no son un abanico de juegos para entretener a los niños y niñas durante esos días, sino que todas las actividades están pensadas con el objetivo de enseñar a los niños y niñas hábitos saludables enfocados a la prevención de enfermedades, al fortalecimiento corporal y a promover el contacto con la naturaleza y el aprendizaje de habilidades que fomenten el desarrollo intelectual.En la Fundación sabemos el beneficio que comporta a los niños desconectar durante las vacaciones. De la televisión, de los juegos de ordenador y también de los móviles. No sólo lo decimos nosotros. Como hemos visto, multitud de estudios científicos (entre los que se encuentran los de la bibliografía en la que se basa la guía mencionada al principio de este artículo) apoyan estas recomendaciones. Y también otras organizaciones y profesionales que hemos reseñado en alguna ocasión en Inspira, sobre cómo la tecnología afecta a la personalidad de los pequeños o la reciente advertencia de la OMS sobre el riesgo de la exposición continuada a los teléfonos móviles y las redes wifi.

Por eso, en nuestras colonias no hay televisión, ni juegos electrónicos ni teléfonos móviles. Los niños se desconectan de todos ellos para conectar con la naturaleza y con el sentido de pertenencia a un grupo en el cual cada uno tiene un papel importante para, entre todos, lograr los objetivos de los juegos y actividades. También conectan con su propia respiración y con la idea de salud y bienestar físico, a través de la educación respiratoria y los juegos al aire libre. Todo esto de una forma lúdica mientras disfrutan de sus vacaciones.

Excursión. Airea 2010

En las colonias de Airea conviven durante una semana o doce días (dependiendo del turno) niños y niñas de 5 a 12 años y están especialmente preparadas para que se puedan integrar pequeños con problemas respiratorios, de obesidad o con alergias alimentarias. Sobre todo en estos dos últimos casos, es de vital importancia la preparación de los menús, para lo que hemos contado con la ayuda de una nutricionista, quien ha supervisado la calidad de la alimentación prevista durante las colonias. En Airea todos los pequeños, con afecciones o no, participan por igual en cada actividad, porque se promueve el respeto por la diferencia y la empatía por el otro, de forma que ninguno de ellos se sienta excluido y que puedan colaborar en un plano de igualdad.

Sería demasiado largo explicar cada una de las actividades que se desarrollarán en los dos turnos de Airea 2011 (uno más corto de una semana para niños y niñas más pequeños y otro, para edades superiores, de doce días de duración). Eso lo iremos explicando día a día en el blog de las colonias, que podréis seguir desde aquí, pero de forma global un día de Airea se estructura de la siguiente forma:

• Comienza con la clase de yoga, donde se practica educación respiratoria a través del juego.
• Continúa con el desayuno y las tareas de la casa, en las que todos tienen su responsabilidad.
• Después, casi dos horas de actividad física cuyo objetivo es la oxigenación celular y el fortalecimiento muscular. Para ello, cada día se organizan juegos en plena naturaleza: de orientación, de pistas, de supervivencia, de observación de la naturaleza, etc.
• La mañana termina con el juego de agua que sirve, además, para refrescarse.
• Después de la comida y de un rato de descanso, la tarde está dedicada a los talleres de respiración, de manualidades, de pintura, cocina… actividades más tranquilas que las de la mañana que permiten el desarrollo intelectual.
• En Airea se cena temprano porque se promueve, también, el descanso y la relajación.
• Después de la cena viene una de las actividades preferidas de los participantes: La velada. Cada noche hay un tema para el que se han estado preparando durante los talleres y actividades del día.
• Y entre 21.30 y 21.45, se preparan para ir a dormir, porque al día siguiente les espera un día lleno de actividad.

No sólo los estudios científicos y la dirección médica de la Fundación avalan los beneficios de las colonias de la Fundació Roger Torné. También la experiencia de otros años y la fidelidad con la que padres y madres siguen confiando en la Fundación para enviar a sus hijos. La prueba está en la rapidez con que se llenaron las plazas este año. Y también en los comentarios que éstos dejaron en el blog de las colonias en el transcurso de Airea 2010, donde se mostraban muy satisfechos de cómo encontraron a sus hijos a la vuelta. Realmente se notó que habían desconectado.

Deseamos que Airea 2011 sea un éxito, sobre todo para la salud de los niños y niñas que disfrutarán de estas colonias. Es una de las actividades más importantes que desarrolla la Fundació Roger Torné y, por nuestra parte, está todo preparado.¡Incluida la posibilidad de que os conectéis a nuestro blog mientras los niños y niñas desconectan!

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Mas Surell

Hace casi cinco años que la Fundació Roger Torné compró esta masía y, desde entonces, no hemos cejado en nuestro empeño de convertirla en el símbolo de las actividades que realizamos con los niños y niñas en pro de su salud respiratoria. Esta tarea, como ya sabéis, constituye el alma de nuestra misión. Y queríamos que ésta se llevara a cabo en un lugar tan emblemático como es Mas Surell. Su valor no sólo radica en la calidad de su aire o la belleza del entorno en el que está ubicada, sino, y sobre todo, en su protagonismo histórico, ya que Mas Surell acogió entre 1932 y 1937 el Institut Escola de la Generalitat de Catalunya, un proyecto educativo cuya innovación, creatividad y valores dejaron una huella imborrable en la sociedad catalana y en sus participantes.

Durante todo este tiempo nos hemos sentido acompañados en este empeño nuestro por el Ajuntament de Sant Pere de Vilamajor, que siempre ha apoyado el proyecto de La Casa de l’Aire. Pues bien, tenemos algo más que agradecerle, puesto que el pasado 24 de mayo el Consell Comarcal del Vallès Oriental nos comunicó que se había decidido en el último pleno declarar Bien de Interés Local a Mas Surell, a petición del Ajuntament de Sant Pere. Eso significa que nuestra masía forma ya parte del Patrimonio Cultural de la Comarca y que, como tal, estará protegida y catalogada.

A cualquiera que haya visitado alguna vez Mas Surell no le extrañará tal nombramiento, pues se respira ese aire que desprenden los lugares llenos de historia y que se erigen como símbolos de ésta. Nuestra Casa de l’Aire, sin embargo, adquiere ese nombre por la excepcional calidad del entorno, de sus prados, árboles y montes. Una vez más, nos sentimos agradecidos al Ajuntament por apoyar este proyecto.

Los próximos meses estaremos trabajando en su rehabilitación para poder inaugurarla y pronto celebrar su apertura, ya oficialmente declarada Bien de Interés Local.

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En estas jornadas los padres y madres tienen la oportunidad de observar cómo los niños y niñas que participan en Respiro aprenden educación respiratoria y hábitos saludables en contacto con la naturaleza, lo que revierte en la prevención de enfermedades y en la protección de su salud. Esta actividad se realiza a través de juegos y talleres, por lo que los pequeños lo asimilan sin dificultad dado el carácter lúdico de las jornadas, cuya temática ha girado este último trimestre en torno al agua como elemento.

El tiempo estuvo algo indeciso durante las primeras horas de la mañana, para luego obsequiarnos con un estupendo sol que nos acompañó finalmente el resto de la jornada, siendo un espectáculo de colores y olores primaverales que se sucedieron en el entorno privilegiado de El Polell, Parc Natural del Montseny.

A primera hora de la mañana, después de un pequeño tentempié, el equipo de la Fundación dividió a los niños y niñas en seis grupos para realizar la excursión a la Ermita de Santa Susana, en los alrededores de El Polell.

Durante la excursión, los niños participaron en seis talleres relacionados con el agua como elemento a lo largo del recorrido. Éstas actividades cumplían un doble papel, uno lúdico ya que se introdujeron a través del juego y otro, hacerles reflexionar sobre los usos del agua, su presencia en la naturaleza, el hogar, los huertos y otros medios habituales.

Los niños estuvieron observando la presencia de pequeños insectos que suelen habitar en algunos depósitos de agua limpia, la composición química del agua gracias a un pequeño experimento que revelaba a simple vista aspectos de su composición, sus minerales y beneficios para nuestro organismo, juegos sobre flotabilidad, volumen y peso, en definitiva una interesante propuesta educativa y lúdica que despertó la curiosidad de todos los jóvenes participantes y también la de sus padres como espectadores.

Después de estas actividades volvimos a la casa, donde los niños pudieron reponer fuerzas con una nutritiva comida, mientras los padres y madres conocieron de primera mano la misión y labor de la Fundació Roger Torné en una charla en la que Soledad Román, Directora General, habló de las actividades que la Fundación desarrolla en pro de la Salud Infantil, la importancia de la educación respiratoria en la infancia y el hecho de poder facilitar a los niños y niñas de esas experiencias en entornos naturales que redundarán en su salud presente y futura. Del mismo modo se solicitó a los padres su colaboración en la Difusión de las actividades presentadas.

Seguidamente se comunicó a los padres que la Fundación ha editado recientemente la Guía titulada “Salud Infantil y Medio Ambiente. Una relación de por vida”, dirigida a ellos, con consejos para que participen en la protección de la salud de sus hijos frente a los factores ambientales a través de la adopción de hábitos saludables. En ese sentido, quisimos transmitirles el papel básico que juegan en la protección de la salud de sus hijos e invitarlos a participar de forma consciente en esa tarea.

A continuación la Doctora Marie-Christine Esteve, Directora Médico de la Fundació Roger Torné, nos explicó con apoyo visual en qué consisten las actividades diarias que se realizan para mejorar la salud respiratoria infantil con los niños y niñas que asisten a Respiro y Airea, sus efectos y beneficios tanto a corto como a largo plazo, así como la importancia de poder realizarlas con asiduidad.

Una vez los niños terminaron su comida, estuvieron realizando en grupos manualidades y juegos y de forma simultánea: un molino de agua, un juego de pesca, un torneo de ping-pong, donde los mayores enseñaron a los pequeños a sujetar bien las raquetas y a golpear la pelota.

Mientras tanto los padres y el equipo de la Fundación comimos al aire libre y conversamos de los diferentes temas surgidos durante la mañana, devolviendo de vez en cuando a los niños algunas atrevidas pelotas de ping-pong que se escapaban del Torneo.

Finalizó la jornada con la merienda de fruta y bizcocho que fue muy bien recibida por todos.

Desde la Fundació Roger Torné nos sentimos muy satisfechos de la experiencia del pasado 28 de mayo, tanto por su acogida en número de asistentes como por la alta valoración e implicación de las familias.

Estas jornadas de puertas abiertas constituyen un día de acercamiento y disfrute de los padres y madres, donde poder contemplar a sus hijos participando en las actividades.

Esta ha sido la última de esta temporada de Respiro. Os esperamos el próximo 10 de septiembre de 2011 en El Polell.

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