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Conferencia-Taller: "¿Cómo respiramos?"

Conferencia - Taller en el marco de la exposición AIRE. Respiración y salud infantil
A cargo de: Catherine Esteve, Responsable Pedagógica del Programa La Casa de l’Aire de la Fundació Roger Torné
Dirigida a: Niños y niñas
Fecha: 20 de abril de 2012
Hora: Primer turno10:00 h. Segundo Turno 12:00 h.
Lugar: CosmoCaixa Madrid

En el marco de la Exposición “AIRE. Respiración y salud infantil”, las Conferencias-Taller “¿Cómo respiramos?” complementan el mensaje que la Fundació Roger Torné quiere transmitir a la sociedad sobre la importancia de la salud respiratoria infantil y la incidencia que tienen sobre ésta los factores medio ambientales. Pero, además, los niños que participan adquieren nociones sobre el funcionamiento del aparato respiratorio, las agresiones que éste puede sufrir y sus consecuencias, así como la posibilidad de protegerlo a través de una correcta respiración e higiene de las vías respiratorias.

La sesión tendrá comienzo con una charla introductoria a cargo de Catherine Esteve, licenciada en Educación Física, con la especialidad de Educación Respiratoria y Gimnasia Preventiva Postural, Responsable Pedagógica del Programa La Casa de l’Aire de la Fundació Roger Torné, en la que explicará los mecanismos de la respiración. Se trata de una sesión amena en la que los niños y niñas participarán activamente. A continuación tendrán lugar tres talleres donde se explorarán de forma práctica dichos mecanismos.

Presentación de la actividad, charla y creación de grupos

Taller “La nariz: puerta principal del aire”
Los niños aprenderán la importancia de la nariz como puerta de la respiración, mediante distintos ejercicios, y cómo pueden intervenir directamente en la higiene adecuada de este importante filtro.

Taller “La capacidad respiratoria”
En el transcurso de esta experiencia se medirán las capacidades pulmonares de los niños participantes, en dos etapas diferenciadas, para registrar el antes y el después de una correcta inhalación.

Taller “¿Qué músculos intervienen en la respiración?”
Los participantes aprenderán, mediante la pintura y unos ejercicios de respiración, qué músculos participan en el acto de respirar.